江西高職單招網帶來2025年江西職業技術大學單招《專業理論和技術能力測試》考試大綱（交通運輸大類），一起來看看吧！

江西職業技術大學2025年江西省普通高等學校單獨招生考試

《專業理論和技術能力測試》大綱(交通運輸大類)

　　一、考試對象

　　報考江西職業技術大學2025年單獨招生交通運輸大類專業的考生。

　　二、考試性質和目的

　　《專業理論和技術能力測試》結合高職交通運輸大類專業學習要求，重點考核思想道德素質、科學素養、職業素質、人文素質、健康素質及所報考專業組專業基礎知識和技能等。其目的是測試考生應具備的專業基本技能、素養和應知、應會的基礎知識以及分析問題、解決問題的能力。

　　三、考試形式

　　答卷方式：閉卷筆試;滿分為250分;考試時間100分鐘。

　　試題類型：單項選擇題(80分)，多項選擇題(40分)，判斷題(40分)，綜合題(90分)。

　　四、考試內容

　　1.思想道德素質

　　(1)政治素質：堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，擁護中國共產黨的領導。

　　(2)思想素質：樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，傳承中華民族優良傳統，自覺踐行社會主義核心價值觀，愛黨、愛國、愛社會主義。

　　(3)道德素質：自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”公民基本道德規范。

　　(4)法紀素質：具有知法、懂法、守法和用法的基本意識。

　　2.科學素養

　　(1)分析推理能力：對客觀事物及其關系的分析推理能力，其中包括對數字、詞語、概念、短文等材料的理解、比較、判斷、演繹、歸納、綜合等。

　　(2)空間想象能力：對物體、形體在二維、三維空間中的圖形或形體的感知、識別和想象能力。

　　(3)注意力及穩定性：在規定的時間內將全部心理活動集中指向某一事物而不受其他外界事物的干擾，并對該事物做出正確分析、判斷的能力。

　　(4)科技知識運用能力：運用物理、化學、生物、信息等科學知識分析問題、解決問題的能力。

　　3.職業素質

　　(1)職業道德：對愛崗、敬業、忠誠、奉獻、正面、樂觀、用心、開放、合作等良好職業道德的正確理解，具備正面積極的職業心態和正確的職業價值觀。

　　(2)職業能力：儀表儀態、言談舉止符合職業要求，掌握相應專業大類基礎知識與技能。

　　(3)職業規劃：具備個人職業生涯規劃能力。

　　(4)社會適應力：了解溝通的方法和社交禮儀，能與團隊成員良好溝通，能處理好各方面的人際關系;善于在新的環境中工作和學習，有開拓精神。

　　4.人文素質

　　(1)言語理解與表達：能正確理解、運用字、詞、句，能準確、通順地表達思想、觀點。

　　(2)人文常識：包含文學、歷史、地理、哲學、藝術等人文社會科學方面的基礎知識。

　　5.健康素質

　　(1)身體素質：了解體育運動的基本知識，掌握相關的體育技能及體育方法，具備健康的體質。

　　(2)心理素質：具備樂觀的心態，善于調節情緒，個性完整;具備克服學習、生活、交友、就業中挫折的能力，悅納自我、善待他人、熱愛生命，有吃苦耐勞精神。

　　6.專業基礎知識

　　交通運輸基本知識、交通運輸服務相關常識、Office辦公軟件基本知識、電的基礎知識等。

　　(1)交通運輸基本知識：包含交通運輸安全常識、交通運輸安全法規、常見交通標志識讀及常用載運工具特點等。

　　(2)交通運輸服務相關常識：包含國內外主要城市、港口、地理概況、風土人情、歷史文化等地理歷史知識，天氣、海洋現象及其對交通運輸活動的影響等氣象知識，心理學知識，服務禮儀知識等。

　　(3)Office辦公軟件基本知識：包含Word、Excel、PowerPoint的基本用途和核心功能。

　　(4)電的基礎知識：包含安全用電知識，電物理量(電流、電壓、功率)的知識，額定值的知識，歐姆定律的知識，電阻、電感、電容的基本知識。

　　7.專業基本技能

　　(1)識圖基本技能：能識讀簡單組合體的三視圖，能正確識讀典型零件的零件圖，能識讀專業范圍內的簡單的零部件的圖樣。

　　(2)交通運輸服務技能：具備良好的語言表達能力及溝通技巧，具備良好的服務意識，掌握應急處置程序，能進行心肺復蘇、止血包扎等應急救護，能正確使用應急救助設備。

　　(3)Office辦公軟件應用技能：能完成Word文檔的制作與編輯，如文字的錄入、修改、保存等操作，能完成Excel表格的制作與編輯，如輸入數據、填充數據及保存等操作，能完成PowerPoint幻燈片的制作、編輯與播放。

　　(4)電工電子基礎技能：具備安全用電的能力，能正確使用常見電工電子儀器儀表，能運用萬用表對直流電路中電流、電壓、電阻進行測量，能運用萬用表對二極管、三極管進行測量，能進行簡單電路的連接，能分辨電子元器件，并能正確選擇及使用。

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